-      Warum hast Du dich für die Ausbildung bei der Dr. Schlüter Steuerberatung entschieden?

Mich hat das Thema ‚Steuern‘ und alles was damit zusammenhängt, sehr interessiert, sodass ich mich für ein fünfwöchiges Schulpraktikum bei der Dr. Schlüter Steuerberatung beworben habe. Dann hat es mir so gut gefallen, dass ich mich dazu entschieden habe, hier eine Ausbildung als Steuerfachangestellte zu beginnen – und bin damit sehr glücklich :-).

-      Welche Hauptaufgaben gehören zu Deinem Ausbildungsalltag?

Zu meinem Ausbildungsalltag gehören die unterschiedlichsten Hauptaufgaben.

Ich erledige diverse Buchführungsnebenarbeiten und erfasse die Buchführungen für verschiedenste Mandanten. Auch Steuererklärungen (z. B. Einkommenssteuererklärungen) bereite ich vor. 

-      Wie sieht ein typischer Arbeitstag bei Dir aus?

Mein Ausbildungsalltag ist sehr vielfältig. Zwei Tage bin ich in der Berufsschule und lerne die theoretischen Ausbildungsinhalte. Die anderen drei Tage werde ich in der Kanzlei mit den praktischen Ausbildungsinhalten ausgebildet. Somit ist jeder Tag in meiner Ausbildung anders, aber ein typischer Ausbildungsalltag sieht beispielsweise so aus …

Wenn ich morgens in der Kanzlei ankomme, fahre ich meinen PC hoch, schaue und bearbeite erstmal die E-Mails. Dann bereite ich beispielsweise Buchführungen, Steuererklärungen und diverse andere Arbeiten für unterschiedliche Mandanten vor. Wenn mir dabei Fragen oder Unklarheiten auftauchen, kann ich jederzeit die anderen Mitarbeiter*innen fragen. Somit gleicht kein Arbeitstag dem anderen, denn jede Buchführung oder Steuererklärung ist anders.

-      Was machst Du an einem Berufsschultag in der Schule? (z.B. Fächer)

Auch ein Berufsschultag ist immer anders. Das kommt dadurch, dass ich jede Stunde andere berufsbezogene Ausbildungsinhalte lernen.

In der Woche habe ich zwölf Stunden Schule, aufgeteilt auf zwei Schultage à sechs Stunden. Davon sind drei Stunden Steuerlehre I (Einkommenssteuer), zwei Stunden Steuerlehre II (Umsatzsteuer), zwei Stunden Wirtschafts- und Sozialprozesse, zwei Stunden Finanzwirtschaftliche Prozesse (Buchführung) und dann noch pro Schulhalbjahr zwei Stunden andere allgemeinbildende Fächer, wie Deutsch, Englisch, Politik, Sport oder Religion.